Muñiz Terra, L. M., y E. Roberti. «Revisitando La Perspectiva biográfica En Clave Educativa: Un Estudio De Caso De La formación De Posgrado En Argentina a Partir De Programas Curriculares». REVISTA CUHSO, vol. 23, n.º 2, diciembre de 2013, pp. 83-108, doi:10.7770/cuhso-v23n2-art444.